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• 001 0000533047

• 010 __ |a 978-7-04-051754-5 |d CNY36.00

• 100 __ |a 20190618d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童发展心理学 |A xue qian er tong fa zhan xin li xue |f 主编张永红, 曹映红 |g 参编马媛 ... [等]

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2019

• 215 __ |a 271页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态系列教材 |A gao zhi gao zhuan xue qian jiao yu ke -gang -zheng yi ti hua xin xing tai xi lie jiao cai

• 300 __ |a “十二五”职业教育国家规划教材修订版

• 304 __ |a 题名页题: 参编马媛, 李运端, 余建伟, 曹紫扬, 王颖等

• 320 __ |a 有书目 (第270-271页)

• 330 __ |a 本书基本框架由三个模块, 四大部分构成, 即构建“三+四模式”教材内容体系。“三”是指我们重新整合了普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学三个分支学科的内容, 有机组成一个全新的、层层递进的、适合大专层次的由“心理学基础知识+学前儿童心理发展知识+学前心理应用知识”构建的综合知识体系; “四”是指我们重新建构后的学前心理学由学前心理学总论、学前儿童的认知发展、学前儿童的情感和社会性发展、学前儿童的活动心理四大知识模块有机构成。

• 410 _0 |1 2001 |a 高职高专学前教育课-岗-证一体化新形态系列教材

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 儿童心理学 |x 发展心理学 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a B844.12 |v 5

• 701 _0 |a 张永红 |A zhang yong hong |4 主编

• 701 _0 |a 曹映红 |A cao ying hong |4 主编

• 702 _0 |a 马媛 |A ma yuan |4 参编

• 702 _0 |a 李运端 |A li yun duan |4 参编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190618