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• 200 1_ |a 大学教师如何上好一门课 |b 专著 |e 以“信号与系统”为例 |f 汤全武，张腾编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2025.08

• 215 __ |a 239页 |d 24cm

• 314 __ |a 汤全武，宁夏大学教授，硕士研究生导师，首届“全国优秀教材奖全国教材建设先进个人”。张腾，博士，宁夏大学副教授、本科生院副院长，硕士研究生导师。

• 330 __ |a 本书基于现代教育理念与教学实践案例的深度融合，从课程教学大纲的制订，到教学设计与案例的精选；从混合式教学的探索，到课程思政的融入；从课程与教材的建设，到教学能力与创新的提升；从教学评价与反思的深化，到数智赋能与教育家精神的弘扬，构建了一个完整的教学提升体系，为教师们提供了全面的教学支持。特别是通过“信号与系统”这一具体课程的深入剖析，教师们能够更直观地理解各项教学策略与方法的实际应用，从而在自己的教学实践中加以借鉴与创新。

• 333 __ |a 高校教师、教学管理人员、师范类专业学生

• 606 0_ |a 高等学校 |x 教学法 |x 研究

• 690 __ |a G642.4 |v 5

• 701 _0 |a 汤全武 |4 编著

• 701 _0 |a 张腾 |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250904