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• 005 20261022163100.0

• 010 __ |a 978-7-5191-4445-6 |d CNY62.00

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 200 1_ |a 我们都是自然之子 |A wo men dou shi zi ran zhi zi |e 幼儿园自然教育的城市探索方案 |f 彭莉等著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2025.05

• 215 __ |a 231页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 让幼儿园教学更可见 |A rang you er yuan jiao xue geng ke jian |e 面向未来的幼儿园教学新样态创新实践丛书

• 300 __ |a 2025年, 深圳市第九幼儿园荣获2024-2025年度亚洲教育环境设计奖 (AEEDA) 儿童友好设计奖银奖和自然教育设计奖银奖 2024年, 深圳市第九幼儿园的《创新生态自然育人: 幼儿园自然体验课程的实践探索》荣获深圳市第五届教学成果奖一等奖

• 304 __ |a 题名页题其余责任者: 李敏谊, 陈秀丽, 郑颖, 周佳欣, 王敏等

• 314 __ |a 彭莉, 深圳市第九幼儿园园长、党支部书记, 高级教师, 广东省一级幼儿园评估专家、深圳市教育督导评估专家、深圳市福田区教育局兼职督学, 深圳市学前教育“苗圃工程”名园长工作室主持人、深圳市学前教育“苗圃工程”骨干园长。参与编撰并出版《幼儿园一日生活组织与实施》等八部著作, 《运用马赛克方法支持儿童的项目化学习》等十几篇论文在国家幼教刊物上发表并获奖。曾荣获第五届深圳市基础教育教学成果一等奖。

• 330 __ |a 本书共三部分。第一部分为自然教育概述, 包括什么是幼儿园自然教育、幼儿园自然教育的国内与国际经验 ; 第二部分为我们的课程解决方案, 包括自然体验教育的课程解决方案、自然体验课程的学习空间设计、弹性时间与联动空间的组织 ; 第三部分从项目化学习、在地化学习、游戏化学习以及马赛克方法论述了自然体验课程教学法的创新。

• 410 _0 |1 2001 |a 让幼儿园教学更可见 (面向未来的幼儿园教学新样态创新实践丛书)

• 517 1_ |a 幼儿园自然教育的城市探索方案 |A you er yuan zi ran jiao yu de cheng shi tan suo fang an

• 606 0_ |a 自然教育 |A zi ran jiao yu |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _0 |a 彭莉 |A peng li |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.3/347