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• 200 1_ |a 理解的逻辑 |A li jie de luo ji |e 我们如何理解“理解” |f 魏宇著

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 182页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 智慧的探索丛书 |A zhi hui de tan suo cong shu

• 300 __ |a 本研究受上海市浦江人才计划 (22PJC034) 资助

• 314 __ |a 魏宇, 本科毕业于东南大学数学系, 博士毕业于北京大学哲学系逻辑学专业, 阿姆斯特丹大学访问学者。现为华东师范大学哲学系晨晖学者、助理教授, 2022年入选上海市浦江人才计划。

• 320 __ |a 有书目 (第167-177页)

• 330 __ |a 本书从逻辑的视角出发, 试图刻画哲学讨论中“理解”概念的语义以及基本推理形式, 以期阐明“理解”与“知道”“相信”等标准认知模态的区别与联系, 并借助逻辑视角澄清文献中不同“理解”类型的相关哲学论点。

• 410 _0 |1 2001 |a 智慧的探索丛书

• 517 1_ |a 我们如何理解“理解” |A wo men ru he li jie “li jie ”

• 606 0_ |a 认知科学 |A ren zhi ke xue |x 研究

• 690 __ |a B842.1 |v 5

• 701 _0 |a 魏宇 |A wei yu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250117

• 905 __ |a WXCSXY |d B842.1/10