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• 010 __ |a 978-7-5184-0673-9 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 透视小学生课堂行为 |A Tou Shi Xiao Xue Sheng Ke Tang Xing Wei |e 小学教师的课堂管理指南 |e 第九版 |f (美)埃弗森，(美)埃默著 |g 赵琴译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2016.01

• 215 __ |a 236页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书旨在帮助小学教师了解小学生的课堂行为特点，然后创建有针对性的课堂管理方案。若读者能遵照该书所提供的指导策略来管理课堂，尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力，但是不久的将来你一定会受益匪浅，届时你将发现，你的学生比其他老师的学生具备更强的参与意识和合作精神。一份优秀的课堂管理方案还会为你节省更多的时间，使你有更多的精力来投入到教学工作中，不仅如此，好的管理方案还能为你的学生提供一个更加优越的学习环境。

• 333 __ |a 教育工作者

• 690 __ |a G622.421-62 |v 5

• 690 __ |a G622 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 埃弗森 |A Ai Fu Sen |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 埃默 |A Ai Mo |4 著

• 702 _0 |a 赵琴 |A Zhao Qin |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20151224

• 905 __ |a WXCSXY |d G622/125