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• 010 __ |a 978-7-5656-1847-5 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 让课堂更精彩 |A Rang Ke Tang Geng Jing Cai |e 微格教学设计案例选编 |f 王凤桐, 杨宣, 陈莉主编

• 210 __ |a 北京 |c 首都师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 379页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 北京教育学院“十二五”继续教育成果

• 330 __ |a 本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以课堂教学事件为平台，突出对教学细节的推敲斟酌，反映了教师备课时对某些教学技能精心筹划的心路，从而使得课堂教学更精彩。本书教学案例的撰写，突出教学的妙招，凸显教学技能运用的特点，对要素、类型和教学意图，具有互动的逻辑效果，尽显教师的教学风格特色。这种切片式的教案撰写形式，反映出微格教学的优点和特点，对教师理解和运用教学技能，提高教学水平大有裨益。

• 333 __ |a 中小学教师

• 517 1_ |a 微格教学设计案例选编 |A Wei Ge Jiao Xue She Ji An Li Xuan Bian

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 微格教学 |x 教案 (教育) |x 中小学

• 690 __ |a G632.421 |v 5

• 690 __ |a G632.421 |v 4

• 701 _0 |a 王凤桐 |A Wang Feng Tong |4 主编

• 701 _0 |a 杨宣 |A Yang Xuan |4 主编

• 701 _0 |a 陈莉 |A Chen Li |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20141213

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.421/15