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• 010 __ |a 978-7-5697-1113-4 |d CNY39.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童舞蹈编创 |A er tong wu dao bian chuang |f 廖萍, 王海英编著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2022.3

• 215 __ |a 170页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 全国学前教育专业艺术类规划教材 |A quan guo xue qian jiao yu zhuan ye yi shu lei gui hua jiao cai

• 320 __ |a 有书目 (第169-170页)

• 330 __ |a 本书从儿童舞蹈编排的专业要求谈起，依据素质教育和儿童骨骼生理特点，围绕儿童舞蹈创编的剧目和实践，对儿童舞蹈训练要求和编舞基本步骤、形式与主题动作、构成方式、时空表现、视觉效应及编创训练和手段进行了介绍。全书共五章，儿童舞蹈编创综述介绍了基础理论知识如概述、编创儿童舞蹈必须具备的核心素养、儿童舞蹈剧目欣赏等；儿童舞蹈编创基本原则突出以儿童为中心、情感为先、寓教于乐、创新性等；儿童舞蹈编创基本思路包括构思、选材、结构、编舞等；儿童舞蹈编舞技法及运用部分，作者通过多年教学实践经验，总结出联想、游戏、情境、即兴四种编舞法，并对每种编舞法的基本方式、步骤进行了详细讲解，而后附有编创实录案例，理论联系实践，易懂易学；儿童舞蹈舞台表演详细介绍了舞蹈服装与道具的设计、排练、走台、连排和彩排、舞台表演，对整个流程拉通进行了全面讲解，非常实用。

• 333 __ |a 幼儿教师。

• 410 _0 |1 2001 |a 全国学前教育专业艺术类规划教材

• 606 0_ |a 儿童舞蹈 |A er tong wu dao |x 舞蹈编导 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 606 0_ |a 儿童舞蹈 |A er tong wu dao |x 舞蹈创作 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a J722.3 |v 5

• 690 __ |a J722 |v 4

• 701 _0 |a 廖萍 |A liao ping |4 编著

• 701 _0 |a 王海英 |A wang hai ying |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220505

• 905 __ |a WXCSXY |d J722/73