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• 200 1_ |a 中小学科研管理指南 |A zhong xiao xue ke yan guan li zhi nan |f 李雯主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023.1

• 215 __ |a 247页 |d 23cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A da xia shu xi |i 教师专业发展 |v 1

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书旨在为中小学管理者，包括校长、副校长和中层干部，提供关于科研管理的理性认识、工作思路和实践策略。本书有两个突出特点：一是管理视角和技术视角兼顾，站在中小学校长和科研管理者的视角，既清晰地呈现了学校科研工作各个重要组成部分的内容、特点和规律，又系统地分析了如何基于科研工作的内容、特点和规律开展学校科研管理工作；二是说理和支招兼顾，既明确地解析了中小学科研管理是什么，又全面地论述了如何开展中小学科研管理的工作部署和实践经验。

• 333 __ |a 科研管理者

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 教师专业发展 |v 1

• 606 0_ |a 中小学教育 |A zhong xiao xue jiao yu |x 科研管理 |j 指南

• 690 __ |a G632.0- |v 5

• 690 __ |a G632.0 |v 4

• 701 _0 |a 李雯 |A li wen |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230103

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.0/119