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• 010 __ |a 978-7-81101-794-6 |d CNY37.00

• 100 __ |a 20100821d2009 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童早期游戏规划 |9 er tong zao qi you xi gui hua |d Planning play and the early years |f (英)彭尼·塔索尼(Penny Tassoni)，卡林·哈克(Karen Hucker)著 |g 朱运致译 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2009

• 215 __ |a 289页 |c 图 |d 26cm

• 225 1_ |a 幼儿教师专业发展译丛

• 305 __ |a 据原书第二版译出

• 330 __ |a 本书由三部分组成，第一部分介绍游戏的历史及相关理论；第二部分提供规划游戏的指南；第三部分探讨有助于儿童在不同课程领域学校技能而得到发展的游戏机会。

• 461 _0 |1 2001 |a 幼儿教师专业发展译丛

• 510 1_ |a Planning play and the early years |z eng

• 606 0_ |a 游戏 |x 学前教育 |x 教学研究

• 606 0_ |a 游戏

• 606 0_ |a 学前教育

• 606 0_ |a 教学研究

• 690 __ |a G613.7 |v 4

• 701 _0 |c (英) |a 塔索尼 |9 ta suo ni |c (Tassoni, Penny) |4 著

• 701 _0 |c (英) |a 哈克 |9 ha ke |c (Hucker, Karen) |4 著

• 702 _0 |a 朱运致 |9 zhu yun zhi |4 译

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904