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• 200 1_ |a 重新发现学校 |A Chong Xin Fa Xian Xue Xiao |f 高峰著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2020.06

• 215 __ |a 224页 |d 23cm

• 330 __ |a 在中国社会急剧转型这样一个时代大背景中，在家长和社会对教育越来越高的要求下，一所学校的价值究竟应当如何体现？办学特色究竟该如何凸显？学校文化究竟该如何经营？学生的潜质究竟该怎样发现和开掘？高峰校长在《重新发现学校》这本书中给出了自己的答案。高峰，先后做过10所学校的校长，每所学校都被他经营得风生水起、每所学校都特色独具、个性鲜明……高峰也在这个过程中迅速成长为中国当代卓越的教育专家。2011年3月，高峰来到北京，担任一所公办学校的校长，他又开始了新的发现学校之旅。《重新发现学校》全书以事带论、“以案说法”，对教师善心拳拳，对家长建议灼灼，对孩子情意绵绵。

• 333 __ |a 教育研究者

• 606 0_ |a 中小学教育 |A Zhong Xiao Xue Jiao Yu |x 研究

• 690 __ |a G63 |v 5

• 701 _0 |a 高峰 |A Gao Feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20200701

• 905 __ |a WXCSXY |d G63/40