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• 010 __ |a 978-7-5180-5144-1 |d CNY36.80

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• 200 1_ |a 儿童沟通心理学 |A er tong gou tong xin li xue |f 李萍著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社 |d 2018

• 215 __ |a 198页 |d 24cm

• 314 __ |a 李萍, 毕业于辽宁大学文化传播学院, 现执教于大连广播电视大学旅顺分院, 讲师。

• 320 __ |a 有书目 (第198页)

• 330 __ |a 随着孩子渐渐长大, 家长发现孩子不仅不像之前那么听话, 而且身上的问题也越来越多。为什么会这样呢? 其实, 并不是孩子越长大问题越多, 而是父母越来越多地关注孩子的行为表现而忽略了孩子的内心想法, 导致出现了无法沟通或“沟而不通”的教育局面。父母只有了解孩子的心理特征, 找到最适合与孩子的沟通方式, 才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通, 本书从心理学的角度出发, 列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式, 并详细介绍了每种沟通方式的方法, 帮助父母有效解决亲子沟通的难题, 从而促进孩子的健康成长。

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 690 __ |a B844 |v 4

• 701 _0 |a 李萍 |A li ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20180822

• 905 __ |a WXCSXY |d B844/240