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• 010 __ |a 978-7-5760-0693-3 |d CNY38.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 五育并举立德育心 |A wu yu bing ju li de yu xin |f 王圣春主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a 172页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第171-172页)

• 330 __ |a 发挥学校办学优势特色，深入推进心理健康教育，组成项目研究共同体，探索在“五育并举，立德育心”心育模式中促进全员、全过程、全方位育人。一是挖掘五育中心育元素，在整合中促进学生积极情感的发展和培育，二是将科学的心理学技术方法融入到五育当中提升五育效率。本书构建“五育并举 立德育心”模型，注重心育与五育的有机融合。在德心融合中提升学生内化力；在智心融合中提升学生驱动力；在体心融合中提升学生抗逆力；在美心融合中提升学生悦纳力；在劳心融合中提升学生责任力。

• 333 __ |a 中小学教师

• 606 0_ |a 德育 |A de yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G41 |v 5

• 701 _0 |a 王圣春, |A wang sheng chun |f 1968- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20201204

• 905 __ |a WXCSXY |d G41/80