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• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 小变化，大乐趣 |A Xiao Bian Hua ， Da Le Qu |e 儿童产品设计 |f 吴冬玲编著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 144页 |c 彩图 |d 26cm

• 300 __ |a “十二五”职业教育国家规划教材

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 儿童产品设计是产品设计与玩具设计的交叉领域。在具体教学的过程中，依据设计专业教学大纲的目标与要求，严格将课程内容与行业标准对接，教学过程与生产过程对接。从最初的设计构思元素到产品的制作全过程，强调让学生在不同阶段的独立练习，构成课题分析、元素提炼、造型分析、技术分析四个方面的思维体验、关系逻辑的体验、造型语言的体验。形成一套适合当下产品设计类职业教育的课程方法。

• 333 __ |a 适用于高职院校产品设计专业、玩具设计专业的专业课程教学，也可作为玩具设计专业培训机构、玩具企业培训教材，亦可供广大儿童产品设计人员及业余爱好者使用、参考。

• 517 1_ |a 儿童产品设计 |A Er Tong Chan Pin She Ji

• 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 产品设计 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a TB472 |v 5

• 701 _0 |a 吴冬玲 |A Wu Dong Ling |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d TB472/62