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• 200 1_ |a 英语学习的基本脉络与归纳实例 |A ying yu xue xi de ji ben mai luo yu gui na shi li |f 温延华著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2013.11

• 215 __ |a 290页 |d 24cm

• 330 __ |a 我们的英语教育是以单词识记和语法教学为中心的，对单词识记而言，我们不知道要记多少才够用，即便考过了大学英语四、六级也觉得不够用，迷茫不知道何时是个头。该书运用哲学认识论和认知心理学分析，分析人的认知，借此探索构建了一个认知图式，认为该认知图式的基本结构所确定的人的基本认知方式，决定了语言学习的基本脉络，应该是一个粗略的语言学习，即词汇识记的边界。以此边界为基础，该书尝试着以英语学习为实例，总结归纳了相对应的各类词语。

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 学习方法 |x 研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 温延华 |A wen yan hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20201116

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.3/362