机读格式显示(MARC)
- 000 00994nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-111-60210-1 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20180913d2018 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学校积极领导力探索 |A xue xiao ji ji ling dao li tan suo |f 侯龙龙著
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2018
- 215 __ |a 10,264页 |d 24cm
- 300 __ |a 北京师范大学教育学部2017年度学科综合建设专项资金的资助 北京市社会科学基金研究基地项目的资助
- 330 __ |a 本书沿用了《学校积极领导力》一书的分析框架,从学校积极领导力的意义和价值、积极的管理观、积极的教育观、积极的创造力观、积极心理与职业繁荣以及职业发展驱动力等六个方面,对相关主题进行了分析和讨论。
- 510 1_ |a Exploration of school positive leadership |z eng
- 606 0_ |a 学校管理 |A Xue Xiao Guan Li
- 701 _0 |a 侯龙龙 |A hou long long |c (心理学) |4 著
- 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20181102
- 905 __ |a WXCSXY |d G47/105