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• 200 1_ |a 幼儿园微主题活动案例精选 |A you er yuan wei zhu ti huo dong an li jing xuan |f 陈煜主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国农业出版社 |d 2023.9

• 215 __ |a 259页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题研究成果 北京市教育学会创造教育专业委员会“十四五”教育科研课题研究成果

• 330 __ |a 北京市丰台区宛平幼儿园在全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习发展指南》要求与精神的基础上，以幼儿发展为本，经过多年一线教研及“十四五”课题“儿童视域下，幼儿园微主题课程的实践研究”的引领下，运用“问题推进式”研究策略，通过现场观察——分析问题——探索实践——跟进研讨——反思优化，引导幼儿围绕共同关注的“生活中微小议题”或“游戏中微小的资源”或“某一个共同兴趣点的微小事件”开展的自主探究、对话、互动等开展了一系列活动。

• 333 __ |a 学前教育工作者

• 606 0_ |a 活动课程 |A huo dong ke cheng |x 教案(教育) |x 学前教育

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _0 |a 陈煜 |A chen yu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20231025

• 905 __ |a WXCSXY |d G613/513