机读格式显示(MARC)

• 000 01668nam 2200313 450

• 001 0000710651

• 005 20261021130000.0

• 010 __ |a 978-7-5760-6015-7 |d CNY128.00 (2册)

• 100 __ |a 20250606d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 托班环境创设与共同活动方案 |A tuo ban huan jing chuang she yu gong tong huo dong fang an |f 黄瑾, 张明红主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2025.05

• 215 __ |a 2册 (291, 305页) |c 彩图 |d 26cm

• 225 2_ |a 幼儿园托班活动资源系列从书 |A you er yuan tuo ban huo dong zi yuan xi lie cong shu

• 314 __ |a 黄瑾, 华东师范大学教育学部教授, 华东师范大学中国婴幼儿教养研究院院长。中国教育学会学前教育专业委员会理事长, 教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员。张明红, 华东师范大学教育学部副教授, 华东师范大学中国婴幼儿教养研究院研究员。

• 330 __ |a 本书包含托班环境创设部分与师幼共同活动部分。其中环境创设案例50个, 共同活动案例50个。尊重2-3岁婴幼儿生长发育的特点、学习和发展特点, 从环境创设、环境中玩具和材料的提供出发, 关注婴幼儿的感知和探索教育、社会性和情感教育、全语言教育、艺术感受和表现教育等几个方面, 梳理提炼了具有较强实践指导价值的优质案例。每个共同活动案例包含设计思路、活动目标、活动准备、活动过程和活动反思。每个案例均融入了“一日生活皆课程”“家园共育”等教养理念。

• 410 _0 |1 2001 |a 幼儿园托班活动资源系列从书

• 606 0_ |a 托儿所 |A tuo er suo |x 环境设计

• 606 0_ |a 托儿所 |A tuo er suo |x 课程设计

• 690 __ |a G617 |v 5

• 690 __ |a G618 |v 5

• 701 _0 |a 黄瑾 |A huang jin |4 主编

• 701 _0 |a 张明红 |A zhang ming hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G617/273:1

• 905 __ |a WXCSXY |d G617/273:2