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• 010 __ |a 978-7-313-28162-3 |d CNY78.00

• 092 __ |a CN |b 人天1088-0831

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• 200 1_ |a 多科多能 |e 全科教师生命成长叙事研究 |f 余小红编著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2023.02

• 215 __ |a 252页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书作为《教育科学研究方法》课程的指导性用书，基于全科教师的生命成长，围绕课程教学、业余活动、教育教学等三个方面，将过程中的点点滴滴以教育叙事方式予以呈现。全书分为三个部分，其中第一部分是全科教师生命成长的理论内涵与实践意蕴，详细介绍了全科教师的五大关键能力及培养这些能力的主要途径，即“教学做合一”的校内外实践；第二部分的18篇教育叙事是笔者在教授《教育科学研究方法》时，师生共同完成的全科师范生教育实践成长叙事，第三部分的18篇教育叙事是18级和19级两届全科师范生的共同智慧结晶，也是笔者在进行教学改革中，探索理论与实践有机融合的实践成果。

• 333 __ |a 师资培养研究人员

• 606 0_ |a 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 余小红 |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230301