机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-301-17853-9 |d CNY50.00
- 100 __ |a 20101125d2010 em y0chiy0120 ea
- 200 1_ |a 比较教育研究 |A bi jiao jiao yu yan jiu |e 路径与方法 |d = Comparative education research |e approaches and methods |f 贝磊, 鲍勃, 梅森主编 |g 李梅主译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京大学出版社 |d 2010
- 215 __ |a 366页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 北大高等教育文库·学问之道 |A bei da gao deng jiao yu wen ku·xue wen zhi dao |i 研究方法系列
- 320 __ |a 有书目 (第307-352页)
- 330 __ |a 本书通过比较不同的教育制度,探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行预测,以便根据本国的条件进行取长补短,为提高教育质量服务。比较教育是用比较分析的方法,研究当代外国教育的理论和实践,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作为教育改革的借鉴。
- 410 _0 |1 2001 |a 北大高等教育文库·学问之道 |i 研究方法系列
- 500 10 |a Comparative education research : approaches and methods |m Chinese
- 517 1_ |a 路径与方法 |A lu jing yu fang fa
- 606 0_ |a 比较教育学 |A bi jiao jiao yu xue
- 701 _1 |a 贝磊 |A bei lei |g (Bray, Mark) |4 主编
- 701 _1 |a 鲍勃 |A bao bo |g (Bob, Adamson) |4 主编
- 701 _1 |a 梅森 |A mei sen |g (Mason, Mark) |4 主编
- 702 _0 |a 李梅 |A li mei |4 主译
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20110226
- 905 __ |a WXCSXY |d G40/111