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• 200 1_ |a 语文学科教学论课程思政教学设计 |A yu wen xue ke jiao xue lun ke cheng si zheng jiao xue she ji |f 潘庆玉编著

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 326页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书 |A gao deng xue xiao jiao shi jiao yu lei ke cheng si zheng jian she cong shu

• 314 __ |a 潘庆玉, 山东师范大学文学院课程与教学论专业教授、博导, 中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会副主任, 山东省中华诗文教育学会副会长。

• 320 __ |a 有书目 (第325-326页)

• 330 __ |a 本书依据“语文学科教学论”课程培养目标, 遵循课程思政教学规律, 按照整体规划、有机融入的原则, 探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。本书以教育家精神为引领, 以“语文之道”“文本之妙”“教学之理”“评价之方”“明师之路”为内容主线, 充分挖掘知识内容中蕴含的“唯物史观”“政治认同”“教育情怀”“使命担当”“职业道德”“理性精神”“文化情怀”“人文底蕴”等思政元素。针对不同类型的专业知识和课程思政资源, 灵活采用教学方法, 力求通过教学创新, 做到课程思政与专业内容水乳交融, 浑然一体, 实现学生的“知”“悟”“行”的三位一体, 理实贯通。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 教学设计 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 潘庆玉 |A pan qing yu |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20251105

• 905 __ |a WXCSXY |d G641/590