机读格式显示(MARC)
- 000 01248nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5720-3132-8 |d CNY65
- 100 __ |a 20241225d2024 kemy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 乐读活学 |A le du huo xue |e 深度学习理论指导下的幼儿园图画书阅读教学的研究与实践 |f 张红玢, 马福生著
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2024.11
- 215 __ |a 256页 |c 图 |d 24cm
- 320 __ |a 有书目 (第252-253页)
- 330 __ |a 本书全书内容主要包括:整体式深度阅读课程的的内涵、理论基础、整体架构、活动设计、课程故事以及成效与展望等章节,全面呈现了学校“阅读·生活·分享”的早期阅读课程体系,以及在家庭亲子阅读、集体阅读教育活动、集体教学活动中的创造性研究成果和幼儿阅读生活化、生活化阅读教育活动、多元阅读教育活动的实践探索经验。
- 517 1_ |a 深度学习理论指导下的幼儿园图画书阅读教学的研究与实践 |A shen du xue xi li lun zhi dao xia de you er yuan tu hua shu yue du jiao xue de yan jiu yu shi jian
- 606 0_ |a 阅读课 |A yue du ke |x 教学研究 |x 学前教育
- 701 _0 |a 张红玢 |A zhang hong bin |4 著
- 701 _0 |a 马福生 |A ma fu sheng |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20241218
- 905 __ |a WXCSXY |d G613.2/234