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• 010 __ |a 978-7-5651-4838-5 |d CNY88.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园开放性课程 |A you er yuan kai fang xing ke cheng |f 吴邵萍主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2021.7

• 215 __ |a 446页 |c 图 |d 23cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书一共四章：第一章开放性课程的概述，主要介绍开放性课程的产生和发展，课程目标，课程理论基础和理念，让读者了解何为开放性课程。第二章开放性课程的实施，从师生共建的开放性主题活动、幼儿自选的开放性区域活动、混龄参与的开放性全园活动、家园同构的开放性线上活动、“1+4”课程活动五个方面全方位展示开放性课程的具体实施。第三章开放性课程的资源从指向教师的课程资源、指向家长的课程资源、指向幼儿的课程资源三方，阐述开放性课程的资源来自哪里，如何利用。第四章开放性课程的评价，从评价的内容和评价的实践两方面研究课程如何进行评价，课程评价的标准是什么。

• 333 __ |a 幼儿教师。

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _0 |a 吴邵萍 |A wu shao ping |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210101

• 905 __ |a WXCSXY |d G613/457