机读格式显示(MARC)
- 000 01581nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5720-0573-2 |d CNY56.00
- 100 __ |a 20210513d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师实践体验课程设计 |A jiao shi shi jian ti yan ke cheng she ji |f 何锐钰, 陈霞著
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2021.3
- 215 __ |a 249页 |c 图 |d 23cm
- 300 __ |a 本书是2018年度上海市教育科研市级课题“学习领导理论关照下的校本研修重构路向与策略(立项编号为C18114)”的研究成果之一;同事也是2021年度上海市教育科学研究一般项目“核心素养导向下教师实践行为改进路径与支持策略研究”(立项编号为C2021068)的研究成果之一
- 330 __ |a 本书共分八章,分别是读懂实践体验课程、审视教师学习的本质、教师研修需求分析、实践体验课程主题设计、实践体验课程目标设计、实践体验课程内容设计、实践体验课程活动设计、实践体验课程活动“新”设计,通过工具的研制,借助校本研修课程设计的关键技术,来对实践体验活动进行改造、优化、升级,增加研修活动的研究含量,进一步“精致”校本研修活动。本书从课程开发的源头开始,带着读者在课程设计的不同阶段,运用不同的方法和工具,通过巧妙的互动,从系统思维的角度告诉读者“怎么想”,从操作的角度告诉读者“怎么做”,帮助读者在一团乱麻中找到头绪,得以掌握实践体验课程设计的关键技术。
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 课程设计
- 701 _0 |a 何锐钰 |A he rui yu |4 著
- 701 _0 |a 陈霞 |A chen xia |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20210101
- 905 __ |a WXCSXY |d G451/172