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• 010 __ |a 978-7-5218-2270-0 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 职业教育现代学徒制的制度构建 |A zhi ye jiao yu xian dai xue tu zhi de zhi du gou jian |f 吴学峰著

• 210 __ |a 北京 |c 经济科学出版社 |d 2021.11

• 215 __ |a 255页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 职业教育现代学徒制研究丛书 |A zhi ye jiao yu xian dai xue tu zhi yan jiu cong shu

• 300 __ |a 2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”成果之一

• 314 __ |a 吴学峰, 男, 1979年生, 教育学博士, 徐州工程学院教育科学学院教师, 主要从事职业技术教育原理研究。

• 320 __ |a 有书目 (第215-244页)

• 330 __ |a 全书分为六章: 第一章是制度理论诠释, 旨在为职业教育现代学徒制的制度构建研究搭建理论框架 ; 第二章着重澄清现代学徒制的制度属性和结构特征 ; 第三章主要从制度文本入手对我国现代学徒制本体制度设计的背景、内容及愿景进行分析, 并以此为参照, 勾勒出我国现代学徒制度的本体特征 ; 第四章从制度运行角度探讨现代学徒制本体制度的实施效应, 为制度完善提供数据支撑 ; 第五章在现状调查的基础上, 厘清我国现代学徒制制度构建的现实困境, 并根据数据分析的结果, 结合国际发展经验, 确定我国现代学徒制制度构建的主要路向 ; 第六章在前文研究的基础上提出: 中国情境下现代学徒制度的有效构建应从本体制度和支撑性制度 (区域协调性制度和国家规定性制度) 两个角度, 区分三个层面, 进行系统设计。

• 410 _0 |1 2001 |a 职业教育现代学徒制研究丛书

• 606 0_ |a 职业教育 |A zhi ye jiao yu |x 学徒 |x 教育制度 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G719.2 |v 5

• 701 _0 |a 吴学峰, |A wu xue feng |f 1979- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211214

• 905 __ |a WXCSXY |d G719.2/86