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• 010 __ |a 978-7-307-25439-8 |b 精装 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 人工智能在数智教育应用中的伦理规范 |A ren gong zhi neng zai shu zhi jiao yu ying yong zhong de lun li gui fan |f 梁少博主编

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2026.04

• 215 __ |a 151页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 武汉大学数智教育丛书 |A wu han da xue shu zhi jiao yu cong shu

• 314 __ |a 梁少博, 武汉大学信息管理学院副教授 ; 担任国际信息技术协会亚洲分会候任主席、iSchool亚太区青年委员会委员、SSCI期刊Aslib Journal of Information Management编委。同时, 担任中国科学技术情报学会信息行为研究专业委员会委员、中国图书馆学会阅读推广委员会阅读推广标准与评价专业组委员等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共分9章。第1章从数智教育的内涵与人工智能应用入手, 阐释数智教育与人工智能的融合。第2章聚焦人工智能在数智教育应用中引发的伦理挑战, 揭示教师角色、学生主体性、教育公平、隐私保护等关键问题。第3章从价值原则与政策制度出发, 构建数智教育中的伦理规范体系, 并进行国际比较。第4章提出人工智能教育伦理的基本范式, 强调技术伦理与教育伦理的融合逻辑。第5章至第7章分别探讨教学、管理与科研场景中人工智能应用的伦理规范, 形成实践层面的系统化规范。第8章上升至教育生态层面, 讨论教师伦理责任、学生数字公民伦理与社会协同治理问题。第9章则面向未来, 展望数智教育中的人工智能伦理发展趋势, 提出全球协同治理的思路。

• 410 _0 |1 2001 |a 武汉大学数智教育丛书

• 606 0_ |a 人工智能 |A ren gong zhi neng |x 应用 |x 教育学 |x 技术伦理学 |x 研究

• 690 __ |a G40-39 |v 5

• 690 __ |a B82-057 |v 5

• 690 __ |a G40 |v 4

• 701 _0 |a 梁少博 |A liang shao bo |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G40/895