机读格式显示(MARC)

• 000 01154nam 2200289 450

• 001 0000414881

• 005 20151230185500.0

• 010 __ |a 978-7-5328-7018-9 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20120105d2014 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 370000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童文化论 |A Er Tong Wen Hua Lun |f 钱雨著

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2014

• 215 __ |a 220页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 基于学生研究的课程与教学丛书 |A Ji Yu Xue Sheng Yan Jiu De Ke Cheng Yu Jiao Xue Cong Shu

• 300 __ |a 教育部人文科学重大课题“课程与教学理论国际化研究”研究成果 上海市曙光计划项目“重建课堂教学的理论与实验研究”研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第200-219页)

• 330 __ |a 本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨广多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的現状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实践。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 基于学生研究的课程与教学丛书

• 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 文化研究

• 690 __ |a C913.5 |v 5

• 701 _0 |a 钱雨, |A Qian Yu |f 1977- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150920

• 905 __ |a WXCSXY |d C913.5/22