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• 010 __ |a 978-7-5041-9466-4 |d CNY39.80

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• 200 1_ |a 以提升能力为本 |A Yi Ti Sheng Neng Li Wei Ben |e 基于学生研究的英语教学 |f 李宝荣著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 286页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 学生研究与学科教学丛书 |A Xue Sheng Yan Jiu Yu Xue Ke Jiao Xue Cong Shu

• 300 __ |a 北京教育学院重点学科建设“学科教育学”研究成果

• 320 __ |a 有书目 (第282-284页)

• 330 __ |a 本书稿用学生学习的视角来透视教师的英语教学，先整体介绍了英语学科学生研究的意义与目的、内容、方法，接着具体介绍了中学生英语学习策略的培养和英语学困生学习与发展的指导策略，最后对学生研究视角下如何进行英语教学提出建议，为英语教师开展学生研究、促进学生英语学习和发展提供了建议和指导，使教师能够真正把“以学生为主体”的理念转化为有效的英语教与学行为。书稿紧扣教师英语教学和学生英语学习中出现的各种现实问题展开论述，针对性强，并附有大量生动的实例，无论对教师教学还是学生学习都有较强的指导意义。

• 333 __ |a 英语教师

• 410 _0 |1 2001 |a 学生研究与学科教学丛书

• 517 1_ |a 基于学生研究的英语教学 |A Ji Yu Xue Sheng Yan Jiu De Ying Yu Jiao Xue

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 教学研究

• 690 __ |a H319.3 |v 5

• 701 _0 |a 李宝荣 |A Li Bao Rong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150511

• 905 __ |a WXCSXY |d H319.3/229