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• 010 __ |a 978-7-5191-2823-4 |d CNY65.00

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• 200 1_ |a 立德树人落实机制研究 |A li de shu ren luo shi ji zhi yan jiu |i 价值引领机制优秀案例集 |f 主编唐汉卫

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2021.11

• 215 __ |a 327页 |c 图 |d 23cm

• 225 2_ |a 立德树人落实机制研究丛书 |A li de shu ren luo shi ji zhi yan jiu cong shu

• 300 __ |a 国家社会科学基金教育学重大课题“立德树人的落实机制研究”成果（课题批准号：VEA190002）

• 330 __ |a 本书系全国教育科学“十三五”规划2019年度国家重大课题“立德树人的落实机制研究”之子课题“价值引领机制”的研究成果。立德树人具有鲜明的政治方向和价值导向，但这些方向和导向不会自动自发的实现，需要一定的机制、措施来保障。本书提出以区域和学校的“发展规划”作为引领机制。具体来说，本书从“办学理念”“模式创新”“特色项目”“区域规划”等方面来展示如何对立德树人实践进行价值引领。在遴选案例时，兼顾了区域、学段、机制类型等因素，同时，这些案例经过课题组的指导、梳理、提炼，分别从上述几个维度体现了“机制”的价值引领作用。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 立德树人落实机制研究丛书

• 517 1_ |a 价值引领机制优秀案例集 |A jia zhi yin ling ji zhi you xiu an li ji

• 606 0_ |a 教案(教育) |A jiao an(jiao yu) |j 汇编

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 唐汉卫 |A tang han wei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220513

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/137