机读格式显示(MARC)

• 000 01155nam0 2200253 450

• 001 0000554930

• 005 20210616143100.0

• 010 __ |a 978-7-5720-0496-4 |d CNY58.00

• 092 __ |a CN |b 人天964-0800

• 100 __ |a 20210201d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂里的革命 |A Ke Tang Li De Ge Ming |f 刘琳著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2021.01

• 215 __ |a 120页 |d 20cm

• 330 __ |a 课堂教学是一门隐形课程，大量的数据证实，良好的师生关系是进行正常教学活动，提高教学效率的保证，对师生双方良好品质的形成起着重要的作用。本书在这样的理念指引下，以共同体六所学校师生关系现有状态为着力点，遵循“以校为本、校际联动、各司其职”的基本原则，以“同质促进，异质互补，文化融合”为愿景，在广泛调研的基础上，从六校师生关系的现状出发，精心设计规划，寻求影响师生关系的因素，通过跨校研修课堂实践，尝试构建课堂教学中新型师生关系的四重机制。在教育教学实践中，展现良好的师生关系精神面貌。

• 333 __ |a 教学研究人员

• 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _0 |a 刘琳 |A Liu Lin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210203

• 905 __ |a WXCSXY |d G424.21/99