机读格式显示(MARC)

• 000 00968nam0 2200265 450

• 001 0000486253

• 005 20171017164300.0

• 010 __ |a 978-7-5068-6174-8 |d CNY38.00

• 092 __ |b 4432448

• 100 __ |a 20170615d2017 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习策略训练与外语听力教学 |A Xue Xi Ce Lue Xun Lian Yu Wai Yu Ting Li Jiao Xue |f 宋畅著

• 210 __ |a 北京 |c 中国书籍出版社 |d 2017.06

• 215 __ |a 188页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书主要内容包括：听力的定义；听力障碍的影响因素；国内外听力理解学说；听力理解认知要素；听力理解的三大模式；听力理解的Anderson三过程；听力思维的时效性；听力理解图式理论等。

• 333 __ |a 听说教学研究人员

• 510 1_ |a Learning strategies training and foreign language listening teaching |z eng

• 606 0_ |a 外语 |A Wai Yu |x 听说教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H3 |v 5

• 701 _0 |a 宋畅 |A Song Chang |f (1978-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b RTXH |c 20170615

• 905 __ |a WXCSXY |d H3/47