机读格式显示(MARC)
- 000 01095nam0 2200157 450
- 010 __ |a 978-7-5760-2904-8 |d CNY65.00
- 200 1_ |a 创建思维课堂 |9 chuang jian si wei ke tang |b 专著 |e 引领当今教育变革 |d Creating thinking classrooms |e leading educational change for this century |f (加)加菲尔德·吉尼·纽曼(Garfield Gini-Newman)，罗兰·凯思(Roland Case)著 |g 陈红美，邓奕华，甄桂春译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2023.01
- 215 __ |a 289页 |c 图,照片 |d 23cm
- 225 1_ |a 大夏书系 |i 培养学习力译丛 |f 盛群力主编
- 300 __ |a 基金项目：浙江省高等学校师资培训中心、2018年度高校国内访问学者“教师专业发展项目”、大学生创造性思维能力培养的路径研究——基于大学英语对分课堂教学模式实践探索成果之一
- 330 __ |a 本书提供了诸多案例，这些案例中的教师致力于通过有效的学校教育，培养学生严谨而富有想象力的思维能力。基于他们的努力，学校将学生培养成健康的个体、贡献卓越的全球公民、有主见的媒体产品消费者、以及可以在瞬息万变的世界中茁壮成长的环境适应型学习者。总而言之该书内容丰富、实用性强、理论和实践知识扎实，是一本不可多得的必读之书。