机读格式显示(MARC)

• 000 00860nam0 2200229 450

• 001 0000612097

• 010 __ |a 978-7-5158-3604-1 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20231018d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育研究方法与论文写作 |f 祝传鹏编著

• 210 __ |a 北京 |c 中华工商联合出版社 |d 2023.2

• 215 __ |a 256页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书依据教育研究的逻辑顺序从“何为研究 (教育研究的基本概念); 研究计划 (问题意识与研究设计); 研究工具 (具体的研究方法); 资料分析 (定性与定量); 成果表述 (格式与规范)”六个部分对教育研究过程中的相关理论和实践操作进行了阐述。

• 333 __ |a 本书适用于在岗教师、教育管理者提高教育科研能力, 自我学习提高的参考用书

• 606 0_ |a 教育科学－研究方法

• 606 0_ |a 教育研究－论文－写作

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 祝传鹏 |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20231018