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• 001 0000345709

• 005 20150531094700.0

• 010 __ |a 978-7-5623-4337-0 |d CNY49.00

• 100 __ |a 20141216d2014 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 440000

• 105 __ |a ak a 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 双螺旋教学策略 |A Shuang Luo Xuan Jiao Xue Ce Lue |e 激发学习动机和主动性 |f (美) 伊丽莎白·F 巴克利著 |d = Student engagement techniques |e a handbook for college faculty |f Elizabeth F. Barkley |g 古煜奎 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 广州 |c 华南理工大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 325页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 大学教师教学发展经典读本译丛 |A Da Xue Jiao Shi Jiao Xue Fa Zhan Jing Dian Du Ben Yi Cong

• 304 __ |a 题名页题其余译者: 顾关, 唱飞镜, 邵曦瑶

• 320 __ |a 有书目 (第299-312页) 和索引

• 330 __ |a 怎样使学生参与、得到激励并投入到积极的学习中，这是各教育者面临的一个挑战，本译著提供了一个动态模型，并提供了100个不同的技巧、策略以帮助不同学科、不同研究机构的大学老师来激励他们的学生，使其投入到积极学习的过程中。

• 333 __ |a 大学教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a 大学教师教学发展经典读本译丛

• 500 10 |a Student engagement techniques : a handbook for college faculty |m Chinese

• 517 1_ |a 激发学习动机和主动性 |A Ji Fa Xue Xi Dong Ji He Zhu Dong Xing

• 606 0_ |a 高等学校 |A Gao Deng Xue Xiao |x 教学研究

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 690 __ |a G642 |v 4

• 701 _1 |a 巴克利 |A Ba Ke Li |g (Barkley, Elizabeth F.) |4 著

• 702 _0 |a 古煜奎 |A Gu Yu Kui |4 译

• 702 _0 |a 顾关 |A Gu Guan |4 译

• 702 _0 |a 唱飞镜 |A Chang Fei Jing |4 译

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20150531

• 905 __ |a WXCSXY |d G642/119