机读格式显示(MARC)

• 000 01767nam 2200337 450

• 001 0000501402

• 005 20181126192500.0

• 010 __ |a 978-7-208-14924-3 |d CNY68.00

• 100 __ |a 20180802d2018 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童早期融合教育实用指导 |A er tong zao qi rong he jiao yu shi yong zhi dao |f (美) 安·M. 格林伯格, 瑞吉娜·米勒著 |d = A practical guide to early childhood inclusion: effective reflection |f Ann M. Gruenberg, Regina Miller |g 苏雪云, 吴择效译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海人民出版社 |d 2018

• 215 __ |a 264页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 特殊教育系列丛书 |A te shu jiao yu xi lie cong shu

• 306 __ |a 由培生教育出版公司授权

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书有益于人们改变对于“残疾”的观念，有助于普通教师增加对于融合教育的理解和接纳，还有益于在师资培养和职后培训上进行反思和改变，特别是闲逛服务人员的专业化发展。本书共分十章，即引言：日新月异的世界中的有效性，与发展和个别化相适应的实践，家庭、团队和沟通，评估，课程调整概述，游戏盒社交发展，课程调整：语言和读写能力，艺术、音乐和运动，在日常生活中解决问题：数学、科学及其他，专业化：成为终身学习者、整合终身学习者、整合社区资源。

• 333 __ |a 儿童早期融合教育研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 特殊教育系列丛书

• 500 10 |a Practical guide to early childhood inclusion: effective reflection |A Practical Guide To Early Childhood Inclusion: Effective Reflection |m Chinese

• 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 特殊教育

• 690 __ |a G76 |v 5

• 701 _1 |a 格林伯格 |A ge lin bo ge |g (Gruenberg, Ann M.) |4 著

• 701 _1 |a 米勒 |A mi le |g (Miller, Regina M.) |4 著

• 702 _0 |a 苏雪云 |A su xue yun |4 译

• 702 _0 |a 吴择效, |A wu ze xiao |f 1991- |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180705

• 905 __ |a WXCSXY |d G76/13