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• 092 __ |a CN |b 人天1196-1162

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• 200 1_ |a 语文学科教学论课程思政教学设计 |b 专著 |f 潘庆玉主编

• 210 __ |a 济南 |c 山东大学出版社 |d 2025.06

• 215 __ |a 231页 |d 24cm

• 225 2_ |a 高等学校教师教育类课程思政建设丛书

• 314 __ |a 潘庆玉，山东师范大学文学院课程与教学论专业教授、博导，中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会副主任，山东省中华诗文教育学会副会长，加拿大西门·菲沙大学教育想象力研究中心顾问。

• 330 __ |a 本书依据“语文学科教学论”课程培养目标，遵循课程思政教学规律，按照整体规划、有机融入的原则，探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。本书以教育家精神为引领，以“语文之道”“文本之妙”“教学之理”“评价之方”“明师之路”为内容主线，充分挖掘知识内容中蕴含的“唯物史观”“政治认同”“教育情怀”“使命担当”“职业道德”“理性精神”“文化情怀”“人文底蕴”等思政元素。针对不同类型的专业知识和课程思政资源，灵活采用教学方法，力求通过教学创新，做到课程思政与专业内容水乳交融，浑然一体，实现学生的“知”“悟”“行”的三位一体，理实贯通。

• 333 __ |a 语文教师、师范院校师生、课程思政研究者

• 606 0_ |a 高等学校 |x 思想政治教育 |x 教学设计 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 潘庆玉 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250724