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- 010 __ |a 978-7-5675-1493-5 |d CNY128.00 (全2册)
- 100 __ |a 20150317d2015 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育研究方法 |A Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa |f (英) 刘易斯·科恩, 劳伦斯·马尼恩, 基恩·莫里森著 |g 程亮, 宋萑, 沈丽萍等译
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2015
- 215 __ |a 2册 (25, 916页) |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 心理与教育研究方法丛书 |A Xin Li Yu Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa Cong Shu
- 320 __ |a 有书目 (第885-914页) 和索引
- 330 __ |a 本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作,主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、资料分析的策略五个部分组成,共26章,本书理论性与操作性相结合,是面向教育领域的专业研究者及相关人员的基础性读物。
- 410 _0 |1 2001 |a 心理与教育研究方法丛书
- 500 10 |a Research methods in education |A Research Methods In Education |m Chinese
- 606 0_ |a 教育科学 |A Jiao Yu Ke Xue |x 研究方法
- 701 _1 |a 科恩 |A Ke En |g (Cohen, Lewis) |4 著
- 701 _1 |a 马尼恩 |A Ma Ni En |g (Manyen, Lawrence) |4 著
- 701 _1 |a 莫里森 |A Mo Li Sen |g (Morrison, Keene) |4 著
- 702 _0 |a 程亮 |A Cheng Liang |4 译
- 702 _0 |a 宋萑 |A Song Huan |4 译
- 702 _0 |a 沈丽萍 |A Shen Li Ping |4 译
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20150424
- 905 __ |a WXCSXY |d G40/642:1
- 905 __ |a WXCSXY |d G40/642:2