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• 200 1_ |a 学校德育问题诊断的策略 |A Xue Xiao De Yu Wen Ti Zhen Duan De Ce Lue |f 班建武著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 234页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 大夏书系 |A Da Xia Shu Xi |i 有效德育

• 320 __ |a 有书目 (第212页)

• 330 __ |a 本书对德育管理、德育课程、德育活动、德育主体（教师）、德育对象（学生）、学校文化等进行案例式的诊断分析，从中提炼出典型的共性问题，缕析问题产生的原因，在此基础上，立足学校现实，提出具有较强针对性和操作性的具体改进建议。

• 333 __ |a 广大教师

• 410 _0 |1 2001 |a 大夏书系 |i 有效德育

• 606 0_ |a 学校教育 |A Xue Xiao Jiao Yu |x 德育 |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 5

• 690 __ |a G41 |v 4

• 701 _0 |a 班建武 |A Ban Jian Wu |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20140514

• 905 __ |a WXCSXY |d G41/70