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• 010 __ |a 978-7-5496-3638-9 |d CNY60.00

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 好奇 猎奇 探奇 |A hao qi lie qi tan qi |e 幼儿科学素养启蒙课程 |f 金妹芳主编

• 210 __ |a 上海 |c 文汇出版社 |d 2021.9

• 215 __ |a 344页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 在幼儿园教育中，培养幼儿的科学素养是一项重要的教育目标。而科学课程是促进幼儿科学素养的主要途径。在科学课程中，教师需要引导幼儿在各种各样的科学活动中进行主动地观察与学习。然而，幼儿的年龄还小，生活经验与思维能力都比较薄弱，如何从幼儿的认知特点出发，合理有效地开展科学课程是教师需要考虑的重要问题。本文对幼儿园科学课程中培养幼儿科学素养的措施进行探讨，以期提高科学课程的质量，促进幼儿科学素养的有效发展。

• 333 __ |a 教学研究人员

• 517 1_ |a 幼儿科学素养启蒙课程 |A you er ke xue su yang qi meng ke cheng

• 606 0_ |a 科学知识 |A ke xue zhi shi |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _0 |a 金妹芳 |A jin mei fang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220216

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.3/262