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• 010 __ |a 978-7-5617-6360-5 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20090216d2008 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课堂观察 |A ke tang guan cha |e 走向专业的听评课 |f 沈毅, 崔允漷主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2008

• 215 __ |a 230页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 课程实施与学校革新丛书 |A ke cheng shi shi yu xue xiao ge xin cong shu

• 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“素质教育课程评价体系研究”研究成果之一 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于理论与实践对话的教学创新研究”研究成果之一 华东师范大学“985工程”二期哲学社会科学“教育教育理论与实践”查基地建设成果之一

• 320 __ |a 有书目 (第229-230页)

• 330 __ |a 本书是《课程实施与学校革新丛书》系列之一的《课堂观察(走向专业的听评课》分册，书中具体包括了：为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。

• 410 _0 |1 2001 |a 课程实施与学校革新丛书

• 517 1_ |a 走向专业的听评课 |A zou xiang zhuan ye de ting ping ke

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学研究

• 690 __ |a G424 |v 4

• 701 _0 |a 沈毅 |A shen yi |4 主编

• 701 _0 |a 崔允漷 |A cui yun huo |4 主编

• 801 _0 |a CN |b WXCSXY |c 20111123

• 905 __ |a WXCSXY |d G424/12