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• 200 1_ |a 学前儿童科学教育 |A xue qian er tong ke xue jiao yu |f 主编郦燕君

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 高等教育出版社 |d 2019

• 215 __ |a 307页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a “十二五”职业教育国家规划教材修订版 高职高专学前教育 课-岗-证一体化新形态系列教材

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书着眼于学前教育课 (专业课程内容)、岗 (典型职业岗位技能)、证 (幼儿园教师资格证考试) 有机融合, 配以数字化资源, 以新形态、全媒体、立体化的形式呈现。本书以学前儿童科学教育理论为基础, 以幼儿园科学教育活动为主线, 对学前儿童科学教育的目标、内容及方法进行介绍, 重点对幼儿园集体科学教育活动进行了阐述, 在活动的设计、组织及指导等方面作了详尽的论述, 对区域科学教育活动及环境创设进行具体指导, 特别是在组织实施教学实践方面提出了参考性建议和可行性方案。

• 606 0_ |a 学前儿童 |A xue qian er tong |x 科学教育学 |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a G613 |v 5

• 690 __ |a G613.3 |v 4

• 701 _0 |a 郦燕君 |A li yan jun |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190729

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.3/15=3