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• 005 20251115203900.0

• 010 __ |a 978-7-5760-3983-2 |d CNY68

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• 200 1_ |a 解码游戏 循迹童心 |A jie ma you xi xun ji tong xin |e 支持幼儿生长的观察、解读与回应 |f 叶蕴著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024.01

• 215 __ |a 296页 |c 彩图 |d 26cm

• 330 __ |a 本文中提到的自主游戏不是某种固定的游戏模式或游戏类型,而是一种回归儿童主体性的游戏理念。自主游戏应该凸显幼儿的主体性行为,强调幼儿依据自己的兴趣需要、能力,是幼儿主动发起(主题),自由选择(内容、玩伴、场地、材料等),自主展开(情节、互动、交往等),自发交流(沟通、分享等)的活动过程。自主游戏体现了幼儿自我意识、主动行动的能力,有益于幼儿人格、情感、智能、体魄、社会性等全面发展,是幼儿学习、成长和自我实现的重要途径,对幼儿的发展具有重要的意义。

• 333 __ |a 教学研究者

• 517 1_ |a 支持幼儿生长的观察、解读与回应 |A zhi chi you er sheng chang de guan cha、jie du yu hui ying

• 606 0_ |a 游戏课 |A you xi ke |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.7 |v 5

• 701 _0 |a 叶蕴 |A ye yun |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20240401

• 905 __ |a WXCSXY |d G613.7/398