机读格式显示(MARC)

• 000 01402nam 2200313 450

• 001 0000501716

• 005 20181125134400.0

• 010 __ |a 978-7-300-25322-0 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20180521d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园环境创设 |A you er yuan huan jing chuang she |f 董旭花 ... [等] 编著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 179页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 21世纪学前教师教育系列教材 |A 21shi ji xue qian jiao shi jiao yu xi lie jiao cai

• 304 __ |a 题名页题其余责任者：张升峰, 臧冬玲, 韩冰川

• 320 __ |a 有书目 (第178-179页)

• 330 __ |a 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。本书共分六章，分别探讨了幼儿园的室内外学习环境设计，以及活动操作区角的布置，并介绍了幼儿园的环境配置实例，以资借鉴。

• 333 __ |a 本书既适合学前教育专业作为教材，也适合幼儿教师参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 21世纪学前教师教育系列教材

• 606 0_ |a 幼儿园 |A you er yuan |x 环境设计 |x 师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G617 |v 5

• 701 _0 |a 董旭花 |A dong xu hua |4 编著

• 701 _0 |a 张升峰 |A zhang sheng feng |4 编著

• 701 _0 |a 臧冬玲 |A zang dong ling |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20160612

• 905 __ |a WXCSXY |d G617/97