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• 010 __ |a 978-7-302-47342-8 |d CNY59.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a VR+教育 |A Vr+ Jiao Yu |e 可视化学习的未来 |f 杜颖著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2017.06

• 215 __ |a 228页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书主要介绍VR教育团队如何选定内容，确定市场方向，并结合教育行业的特点，融入国内外先进的教学理论、教学模式、教学策略等内容，来探讨VR给教育带来的颠覆性改变。本书分为四个篇章：行业篇、探索篇、实践篇、展望篇。每一篇都充分结合了教育行业和VR技术行业两个角度，找到二者之间的契合点。书中不仅有详细的技术介绍、教学理论、教学数据，还在很多制作过程中分享了行业内的“干货”，为想在VR教育行业内探索的VR从业者和教育从业者提供宝贵的经验分享。其中实践篇为本书的重点部分，通过一个学期的亲身VR教学实践，作者不仅证明

• 333 __ |a 教育与公共管理学类专业（本科院校）

• 517 1_ |a 可视化学习的未来

• 606 __ |a 计算机辅助教学－计算机辅助测试 |A Ji Suan Ji Fu Zhu Jiao Xue－Ji Suan Ji Fu Zhu Ce Shi

• 606 __ |a 计算机辅助教学－计算机模拟实验 |A Ji Suan Ji Fu Zhu Jiao Xue－Ji Suan Ji Mo Ni Shi Yan

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 杜颖 |A Du Ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20170623

• 905 __ |a WXCSXY |d G434/156