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• 010 __ |a 978-7-5598-6393-5 |d CNY158.00

• 100 __ |a 20230509d2023 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 450000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育教师数字胜任力研究 |A zhi ye jiao yu jiao shi shu zi sheng ren li yan jiu |f 唐瑗彬著

• 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2023.12

• 215 __ |a 287页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 2021年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目“中职教师数字胜任力模型的开发与应用研究”(批准号: 21XJC880004)、广西师范大学第二批国家级职业教育教师教学创新团队研究成果之一

• 320 __ |a 有书目 (第259-287页)

• 330 __ |a 本书从教育学、管理学、统计学等学科视角针对职业教育教师开展数字胜任力模型研究, 追溯国内外教师数字胜任力概念的发展脉络, 参照了中外重要的教师数字能力框架的建设经验, 构建出了职业教育教帅数字胜任力模型。整个研究范式为职业教育教师数字胜任力模型的开发提供了清晰技术路线和可行操作方案, 并开发了相应的能力自评工具, 评测了我国职业教育教师与职教师资的数字胜任力, 综合分析了影响职前与职后教师水平的因素, 并结合国内职教师资培养单位在学生数字胜任力培养中的实践及反思, 提出了详细的职教师资数字胜任力培育方案, 构建了从能力测评至课程设计的职业教育教师数字胜任力模型应用方案。

• 333 __ |a 本书可作为职业教育教师数字能力体系研究人员的参考书, 也可供职教师资培养单位与职业院校开展师资培养、培训课程体系建构使用

• 606 0_ |a 中等专业学校 |A zhong deng zhuan ye xue xiao |x 教师 |x 教学能力 |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G718.3 |v 5

• 701 _0 |a 唐瑗彬 |A tang yuan bin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏凤凰 |c 20230509