机读格式显示(MARC)

• 000 01092nam0 2200265 450

• 001 0000531008

• 005 20200609134900.0

• 010 __ |a 978-7-303-13392-5 |d CNY28.80

• 100 __ |a 20111124d2011 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前教育研究方法 |A Xue Qian Jiao Yu Yan Jiu Fang Fa |9 xue qian jiao yu yan jiu fang fa |f 王彩凤，庄建东主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 290页 |d 26cm

• 300 __ |a 全国学前教育专业“十二五”系列规划教材

• 330 __ |a 本书以理论知识“够用”为度，以能力培养为核心，从学前教育研究实践者的视角出发，以学前教育研究过程为线索，紧密结合当前学前教育教学改革的新理念，阐述学前教育研究的意义和指导思想，比较全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。

• 606 0_ |a 学前教育 |A Xue Qian Jiao Yu |x 研究方法 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G610-03 |v 4

• 690 __ |a G610 |v 4

• 701 _0 |a 王彩凤 |A Wang Cai Feng |9 wang cai feng |4 主编

• 701 _0 |a 庄建东 |A Zhuang Jian Dong |9 zhuang jian dong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20130904

• 905 __ |a WXCSXY |d G610/216