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• 200 1_ |a 教育家精神赋能名校长专业成长 |A jiao yu jia jing shen fu neng ming xiao zhang zhuan ye cheng zhang |f 罗红艳, 苗学杰等编著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2025.08

• 215 __ |a 218页 |d 24cm

• 225 2_ |a 师道弘毅丛书 |A shi dao hong yi cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第209-215页)

• 330 __ |a 本书聚焦教育家精神对名校长专业成长的赋能作用, 强调其是名校长专业成长的根本驱动力。首先, 本书在能力素养方面, 从政治、领导、教育、数字及学习素养五个维度搭建名校长核心素养框架, 为名校长成长提供全面指引 ; 在成长阶段划分上, 将名校长成长划分为职前准备期等四个阶段, 明确各阶段目标, 勾勒出清晰的成长路径。其次, 本书深入剖析教育家精神引领下名校长成长的影响机制, 揭示内外部因素的交互作用, 系统归纳名校长成长规律, 为其成长提供理论支撑。最后, 本书针对不同发展阶段的校长, 提出具体的成长目标、内容及培育路径, 为名校长专业成长提供实践指导。

• 410 _0 |1 2001 |a 师道弘毅丛书

• 606 0_ |a 校长 |A xiao chang |x 学校管理 |x 研究

• 690 __ |a G471.2 |v 5

• 701 _0 |a 罗红艳 |A luo hong yan |4 编著

• 701 _0 |a 苗学杰 |A miao xue jie |4 编著

• 801 _0 |a CN |b WXXH |c 20261019

• 905 __ |a WXCSXY |d G471.2/19