机读格式显示(MARC)

• 000 01276nam0 2200229 450

• 001 0000576186

• 010 __ |a 978-7-5203-8953-2 |d CNY98.00

• 092 __ |a CN |b 三新SK2142期-1040

• 100 __ |a 20211106d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同 |f 陈志兴著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021.10

• 215 __ |a 272页 |d 24cm

• 330 __ |a 研究高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同, 是对贯彻落实习近平总书记关于促进广大青年社会主义核心价值观养成、加强新时代高校师德师风建设的重要指示精神与党和国家相关文件精神的回应。本书提出要以价值理解、价值认同为切入点, 深入阐述价值理解、认同与社会主义核心价值观培育的内在关联, 以期推动新时代高校青年教师核心价值观培育工作的创新发展。本书对除港澳台地区以外的全国所有省区不同类型高校40周岁及以下的青年教师进行了抽样调查, 并对调查数据进行了处理分析, 以期对高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同的总体情况及其人口学变量方面的影响因素有一个基本了解。进而, 对高校青年教师社会主义核心价值观理解与认同的作用机理及其培育实现路径进行了系统探讨。

• 333 __ |a 高等学校思想政治教育研究者

• 606 0_ |a 高等学校－青年教师－思想政治教育－研究－中国

• 690 __ |a G645.16 |v 5

• 701 _0 |a 陈志兴 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 三新书业 |c 20211108