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- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2023.9
- 330 __ |a 本书通过近四届全国小学数学赛课一等奖第一名获得者的讲述, 让您看到一节课的研究过程, 一个团队的研究方式, 一个人的成长心路。这样的内容, 可以说是文艺与理论高度融合, 是教师培训的好材料, 专业成长的好样本! 每人故事结构: (1) 个人简介 (一段文字+照片4张)。(2) 赛课故事 (重点)。有一个主题 (都有一个研究的侧重点); 一段总体介绍性文字; 分阶段讲述自己准备这节课的过程 (心理上、认识上、友情上、困难上、突破上等等)。(3) 课堂实录。
- 461 _0 |1 2001 |a 小学数学教师·新探索