机读格式显示(MARC)

• 000 01213nam 2200265 450

• 001 0000580543

• 005 20220815072900.0

• 010 __ |a 978-7-5760-1747-2 |d CNY52.00

• 100 __ |a 20211217d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a STEAM课程的设计与实施 |A STEAM ke cheng de she ji yu shi shi |f 印霞主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021.10

• 215 __ |a 247页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 跨学科课程丛书 |A kua xue ke ke cheng cong shu

• 330 __ |a 本书以七大类重点科技项目（创客机器人课程、OM即兴题训练课程、魔幻板课程、SCRATCH编程课程、3D打印课程、航拍无人机课程、绿色环保课程）为主，通过分科技类别、分科技技术层次高低、分年级目标等研究学校科技综合课程的系列化。这一探索形式打破了原有的“1+1”科技拓展课堂模式，形成“1+T+R”的课堂新模式。此外，通过以学校自育为主，专家培育、校企共育等多种形式参与的立体交互式培训体系的建立，造就一支师德高尚，具有STEAM教育理念和创新意识教师队伍。

• 333 __ |a 教学研究者

• 410 _0 |1 2001 |a 跨学科课程丛书

• 606 0_ |a 课程设计 |A ke cheng she ji |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 印霞, |A yin xia |f 1969- |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20211124

• 905 __ |a WXCSXY |d G632.3/61