机读格式显示(MARC)
- 010 __ |a 978-7-5720-1101-6 |d CNY49.00
- 100 __ |a 20211203d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 成长的烦恼 |A cheng zhang de fan nao |e 儿童、青少年发展障碍解析 |f 王一集著
- 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2021.10
- 215 __ |a 209页 |c 图 |d 21cm
- 225 2_ |a 俊秀青年书系 |A jun xiu qing nian shu xi |f 郝宁主编
- 314 __ |a 王一集, 华东师范大学心理与认知科学学院副教授、博士生导师, 上海市心理健康与危机干预重点实验室成员, 国际儿童发展研究协会会员, 国际行为发展研究协会会员, 博士毕业于美国得克萨斯大学奥斯汀分校, 美国哈佛大学、罗彻斯特大学硕士, 清华大学学士。
- 320 __ |a 有书目 (第189-207页)
- 330 __ |a 本书从发展心理病理学的理论视角出发, 以发展心理学的实证研究为支撑, 解析了儿童期、青少年期常见的发展障碍, 全书的主要内容包括四方面: 第一, 发展障碍的基本概念解析, 试图澄清大众对于发展障碍的迷思, 例如, 发展障碍是病吗? 正常与异常的一线之隔; 第二, 发展障碍的基因、生理及环境层面的发生机制解析, 例如, 后天环境和先天遗传究竟哪个更重要? 第三, 解析儿童、青少年常见的多种发展障碍, 如多动症、抑郁症、焦虑症等; 第四, 儿童青少年发展障碍的干预策略解析。
- 410 _0 |1 2001 |a 俊秀青年书系 |f 郝宁主编
- 517 1_ |a 儿童、青少年发展障碍解析 |A er tong 、qing shao nian fa zhan zhang ai jie xi
- 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 特殊教育 |x 研究
- 606 0_ |a 青少年教育 |A qing shao nian jiao yu |x 特殊教育 |x 研究
- 701 _0 |a 王一集 |A wang yi ji |4 著
- 801 _0 |a CN |b 上海新华 |c 20211203
- 905 __ |a WXCSXY |d G76/42